Unsere Veranstaltungen:

Wie entstehen Geschäftsideen und was hat das mit BWL zu tun? 

(Vorlesung & Workshop, Klassen 9-13)

Mo., 22.6.2026 und Di., 23.6.2026, jeweils 17:00 bis 19:00 Uhr

Teil 1 (22.6.): Warum muss man nicht BWL studieren, um ein Unternehmen zu gründen und zu leiten?

„Unternehmertum“ ist ein Fundament unseres Gesellschaftssystems, kleine und mittelständische Unternehmen gelten als Fundament der Wirtschaft in Deutschland. Die Betriebswirtschaftslehre als Studienfach befasst sich mit „Unternehmen“ - doch das bedeutet nicht, dass Studierende nach Abschluss des Studiums Unternehmerin oder Unternehmer werden. Im Gegenteil, vielfach wird beklagt, dass es zu wenig Unternehmergeist in Deutschland gibt. In der Vorlesung werden typische Problemstellungen der BWL vorgestellt und dabei der Frage nachgegangen, was man davon braucht, um vielleicht doch ein Unternehmen gründen zu wollen.

Leitung: Prof. Dr. Detlef Buschfeld (Institut für Wirtschafts-, Berufs- und Sozialpädagogik, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät)

Raum: Seminarraum S21, Seminargebäude, Universitätsstr. 37

Teil 2 (23.6.): Entwickle deine eigene Geschäftsidee – Deine Idee zählt!

Du hast Lust, nicht nur zuzuschauen, sondern selbst etwas zu starten? Dann bist du hier genau richtig! In diesem interaktiven Workshop entwickelst du gemeinsam mit anderen kreative und innovative Geschäftsideen – für Themen, die dich wirklich interessieren und die unsere Gesellschaft bewegen. Du lernst: wie aus einem Problem eine starke Idee wird, wie du dich in andere hineinversetzen kannst, wie ihr im Team Lösungen entwickelt, die wirklich etwas bringen. Und das Beste: Du merkst, dass auch du etwas verändern kannst. Hier geht es nicht um perfekte Businesspläne – sondern um Mut, Kreativität und neue Ideen. Unser Motto: Machen statt nur nachdenken.

Leitung: Oliver Reintjens, IW JUNIOR gemeinnützige GmbH

Raum: Seminarraum S16, Seminargebäude, Universitätsstr. 37

Quantencomputing (I) - Wie werden Qubits hergestellt?

(Workshop & Führung, Klassen 10-13) 

Di., 30.6.2026, 16:30-19:00 Uhr 

In dieser Veranstaltung wird gezeigt, wie einzelne Qubits hergestellt werden, die für einen Quantencomputer benötigt werden, warum das so komplex ist und worauf dabei zu achten ist. Im Anschluss findet eine Führung durch die Labore statt, mit dem Fokus auf die Herstellung und Charakterisierung von neuartigen Qubit-Kandidaten. Der Workshop ist geeignet für alle, die Interesse an Methoden der Nanotechnologie und ihren Anwendungen im Bereich des Quantencomputing haben

Leitung: Dr. Jakob Schluck (II. Physikalisches Institut, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät)

Raum: Seminarraum 202, Gebäude Physikalische Institute, Zülpicher Str. 77

Faszination Mathematik: Programmieren zum Anfassen 

(Workshop, Klassen 7-8) 

Mi., 1.7.2026, 16:00-18:00 Uhr

Wie kann eine Maschine rechnen oder Entscheidungen treffen – ganz ohne Strom und ohne Computer? Mit dem Turing Tumble entdeckt ihr auf spielerische Weise, wie Logik, Algorithmen und Programmierung funktionieren. Durch Kugeln, Schalter und Fallen baut ihr selbst kleine mechanische Computer und löst spannende Rätsel. Gemeinsam finden wir heraus, wie aus einfachen Bauteilen komplexe Abläufe entstehen – und warum das am Ende gar nicht so anders ist als echtes Programmieren. Keine Vorkenntnisse nötig, nur Neugier und Lust am Tüfteln!

Hinweis: Es handelt sich um eine Wiederholung der Veranstaltung aus dem Winterprogramm.

Leitung: Prof. Dr. Benjamin Rott, Dr. Anna-Christin Söhling, Yasmin Theile M.A., Till von Monkiewitsch (Institut für Mathematikdidaktik, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät)

Raum: Seminarraum S233, COPT-Gebäude, Luxemburger Str. 90

Astrospektroskopie im Alltag. Wie Licht und Universum unser tägliches Leben prägen 

(Workshop, Klassen 7-9)

Fr., 3.7.2026, 16:30-19:00 Uhr

Das meiste Licht erscheint uns weiß, ist aber tatsächlich eine Mischung vieler verschiedener Farben. In unserem Workshop wirst du ein Handspektrometer bauen, mit dem du diese Spektrallinien sichtbar machen kannst. So wirst du selbst entdecken, wie unterschiedlich das Licht aus verschiedenen Quellen zusammengesetzt ist – von der Straßenlampe über dein Smartphone-Display bis hin zum Licht der Sonne. Bei uns im Köln-Bonner Sonderforschungsbereich Kosmische Entwicklung der Lebensräume massereicher Sterne werden Spektrallinien verwendet, die uns verraten, welche Elemente und Moleküle das Licht aussenden, um die Umgebungen von Sternen zu untersuchen. Diese beeinflussen maßgeblich die Entwicklung von Galaxien und sind deshalb der Schlüssel zum Verständnis der Ursprünge unserer Galaxie. Mach mit und entdecke, wie Licht nicht nur unser tägliches Leben prägt, sondern auch dabei hilft, das Universum zu entschlüsseln!

Leitung: Dr. Isabelle Breloy, Helen Kupfer & Mathilda Lenz (Physikalische Institute, Universität zu Köln)

Raum: Seminarraum S233, COPT-Gebäude, Luxemburger Str. 90

Ausbildung & Duales Studium an der Uni Köln entdecken 

(interaktive Präsentation, Klassen 9-13)

Di., 7.7.2026, 16:30-17:30 Uhr

Bei dieser Veranstaltung erhaltet Ihr spannende Einblicke in die vielfältigen Ausbildungsberufe und dualen Studiengänge an der Universität zu Köln. Ob Mediengestaltung, Elektronik, Marketing, IT und Technik, Verwaltung und Organisation oder handwerkliche Berufe in unseren Werkstätten, unserer Gärtnerei oder im Gebäudemanagement – die Universität bietet zahlreiche Möglichkeiten für einen abwechslungsreichen Berufseinstieg.  Ihr erfahrt, welche Aufgaben und Arbeitsbereiche Euch in den unterschiedlichen Berufen erwarten und wie der Ausbildungsalltag an der Universität zu Köln aussieht. Ein besonderes Highlight: Auszubildende der Universität zu Köln berichten persönlich von ihren Erfahrungen, geben ehrliche Einblicke in ihren Arbeitsalltag und beantworten Eure Fragen direkt vor Ort. Die Veranstaltung bietet die Gelegenheit, verschiedene Berufsfelder kennenzulernen, erste Kontakte zu knüpfen und Ideen für eure berufliche Zukunft zu sammeln.

Leitung: Katrin Beeger (Personaldezernat, Abteilung Personalgewinnung)

Vorsicht! Raumwechsel! Raum: Seminarraum I-II im Erdgeschoss des Seminarzentrums der Universität zu Köln in der Kerpener Str. 15, 50937 Köln.

Meteorite: Was sagen Steine aus dem All über die Urzeit der Erde und Dinosaurier aus? 

(interaktive Vorlesung, Klassen 7-13)

Mi., 8.7.2026, 17:00-19:00 Uhr

Meteorite sind kleinere Bruchstücke von Asteroiden, die auf der Erde eingeschlagen sind. Die meisten Meteorite stammen von Asteroidenkörpern, die sich bereits zu Beginn des Sonnensystems vor 4,56 Milliarden Jahren gebildet haben. Die Meteoritenforschung liefert wichtige Erkenntnisse über die chemische Zusammensetzung von Asteroiden. So konnte erst durch die wissenschaftliche Untersuchung von Meteoriten die Frage beantwortet werden, warum ein Asteroideneinschlag vor 66 Millionen Jahren die wahrscheinlichste Erklärung für das plötzliche Ende der Dinosaurier ist. Meteorite liefern uns daher wichtige Informationen über die Urzeit der Erde. Die Steine aus dem All können auch Antworten auf die Frage nach dem Ursprung des Wassers und des Lebens auf der Erde liefern. Die Veranstaltung besteht aus einem allgemein verständlichen Übersichtsvortrag über die neuesten Erkenntnisse, die anhand von Meteoriten über den Ursprung des Wassers und den Asteroideneinschlag, der das Aussterben der Dinosaurier ausgelöst hat, gewonnen wurden.

Leitung: Dr. Mario Fischer-Gödde (Institut für Geologie und Mineralogie, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät)

Raum: Hörsaal der Mineralogie (Gebäude 310b, Raum 0.01), Zülpicher Str. 49b, 50674 Köln

Hugo, unser OP Roboter, und die virtuelle Realität: Evolution der Chirurgie 

(Präsentation & Workshop, Klassen 9-13)

Mo., 13.7.2026, 16:30-18:30 Uhr

Eine Operation wird notwendig, wenn sich zum Beispiel der Blinddarm entzündet oder der Mensch einen bösartigen Tumor hat. Bei der Operation benutzt der Chirurg oder die Chirurgin nicht nur Instrumente wie eine Schere oder eine Pinzette, sondern kann auch einen Roboter nutzen. Wir möchten Euch im Rahmen dieses Workshops Technologien und neue Innovationen zeigen, die in der Chirurgie zum Einsatz kommen. Deswegen laden wir Euch ein, Hugo, unseren Operationsroboter, kennen zu lernen. Wir zeigen Euch, aus welchen Bestandteilen der Roboter besteht, wie er funktioniert und was den Hugo so besonders macht. Ihr lernt die Steuerungskonsole selbst zu bedienen und die Instrumente zu steuern. Am Ende des Kurses könnt ihr Eure erste kleine Operation mit dem Hugo selbst durchführen und werdet zu echten robotisch unterstützen Chirurginnen und Chirurgen. Zusätzlich möchten wir Euch im Rahmen dieses Workshops einladen, die spannende Welt der Virtual Reality in der Medizin kennenzulernen. Ihr erfahrt, wie VR-Brillen funktionieren und warum sie heute in Krankenhäusern und Universitäten eingesetzt werden. Mit den VR-Brillen könnt ihr virtuelle Räume erkunden, medizinische Situationen erleben und selbst ausprobieren, wie man mit moderner Technik lernen und trainieren kann. So entdeckt Ihr die Medizin der Zukunft hautnah und werdet selbst zu kleinen VR-Expertinnen und VR-Experten.

Leitung: Dr. med. Dolores Krauss & Team (Klinik und Poliklinik für Allgemein-, Viszeral-, Thorax- und Transplantationschirurgie, Medizinische Fakultät)

Raum: Universitätsklinikum Köln, Centrum für Medizinische Innovationen und Technologien (CEMIT), Anatomisches Institut, Geb.-Nr. 35, Joseph-Stelzmann-Str. 9, 50931 Köln, 2. OG, Räume 2.022 und 2.032.

Wie funktionieren Quantenalgorithmen und Quantencomputer? Eine theoretische Einführung 

(interaktive Vorlesung, Klassen 10-13)

Do., 23.7.2026, 10:00-13:00 Uhr

In dieser interaktiven Vorlesung mit eingegliederten kurzen Übungen erwerbt Ihr elementares quantenmechanisches Grundwissen, anhand dessen die Funktionalität eines Quantencomputers am Beispiel eines Quanten-Algorithmus nachvollzogen werden kann. Der ausgewählte Quanten-Algorithmus löst dabei ein spezielles Problem, dass auch die derzeit modernsten Supercomputer praktisch nicht bewältigen können. Der Workshop ist geeignet für alle, die Informatik-affin sind und oder grundsätzliches Interesse an den nicht-intuitiven Aspekten der Quantenmechanik haben. Grundkenntnisse in Vektorgeometrie sind keine Voraussetzung, aber hilfreich.

Leitung: PD Dr. Rochus Klesse (Institut für Theoretische Physik, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät)

Raum: Seminarraum 215, Gebäude Physikalische Institute, Zülpicher Str. 77

Wo ist Dr. Molina? Ein Chemie-Escape-Room 

(Workshop im Spielformat, Klassen 7-10) 

Fr., 24.7.2026, 10:00-12:00 Uhr

In dem Workshop nehmt Ihr die Rolle von Praktikanten im Labor von Dr. Molina, einem bedeutenden Umweltwissenschaftler an der Universität zu Köln, ein. Ihr betretet wie an jedem Praktikumstag das Institut von Dr. Molina - und dieser ist verschwunden, hat aber eine verschlüsselte Nachricht für euch hinterlassen. Was ist hier nur passiert – das herauszufinden, wird eure Aufgabe sein! Gemeinsam macht Ihr Euch auf die Suche (sowohl digital als auch „analog“) und müsst dabei eine Vielzahl chemischer Rätsel lösen. Was ihr daher mitbringen solltet: Vor allem Interesse an Rätseln und natürlich an Chemie!

Leitung: Dr. Andrea Schumacher (Institut für Chemiedidaktik, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät)

Raum: Chemielabore, 1. Untergeschoss, Herbert-Lewin-Str. 2, 50931 Köln

Zwei Biologinnen erzählen: Unser Weg in die Krebs- und Immunforschung

(Interaktive Vorlesung, Klassen 7-13)

Di., 25.8.2026, 16:30-18:00 Uhr

Wie wird man eigentlich Biologin? In dieser Veranstaltung berichten wir von unserem persönlichen Weg von der Schule über das Studium bis in die aktuelle Forschung. Dabei geben wir Einblicke in unseren Arbeitsalltag im Labor und zeigen, wie wir mit modernen Methoden Krankheiten wie Krebs untersuchen. Anhand unserer Forschungsarbeiten zu Leberkrebs, zum Darm und zum Immunsystem erklären wir, wie biologische Forschung funktioniert und warum dabei auch Mausmodelle eingesetzt werden. Die JuniorUni-Studis erhalten einen Blick hinter die Kulissen der Wissenschaft und können Fragen zu Studium, Karriere und Forschung stellen.

Leitung: Lena Katharina Michaela Schroers (Max Planck Institut für Stoffwechselforschung) & Antonia Lorenz (Max Planck Institut für Stoffwechselforschung)

Raum: Hörsaal (EG) 0.024, Biozentrum, Zülpicher Str. 47b, 50674 - Geb. Nr. 304

Gerechtigkeit - was soll das sein? 

(Quellenlektüre & philosophisches Gespräch, Klassen 9-13)

Do., 3.9.2026, 17:00-19:00 Uhr

Habt Ihr Euch schon mal gefragt, was Gerechtigkeit eigentlich bedeutet – gerade in heutiger Zeit, die geprägt zu sein scheint von Unsicherheit, Unübersichtlichkeit und Polarisierung? Ob es Gerechtigkeit gibt oder je gegeben hat? Was es bedeutet, falls nicht? In diesem Workshop taucht Ihr ein in die Quellen. Wir gehen dabei von zentralen Gerechtigkeitsdefinitionen aus, fragen nach deren Begründung, dem Für und Wider und deren heutige Bedeutungen. Es geht um die Sichtweise von Gerechtigkeit als eine Form von Regeln und Verträgen, von Eigentum, Besitz und dessen Rechtfertigung, über das Verständnis von Gerechtigkeit als innere Harmonie, auch bei einem einzelnen Menschen, oder als Idee des „Jedem das Seine“. Es geht um die Frage der Gleichheit und Freiheit als Voraussetzung, Teil oder Gegenteil von Gerechtigkeit bis hin zu Perspektiven der Macht und der Frage, was es eigentlich bedeutet, wenn jemand behauptet, es sei eine Frage der je „eigenen“ Perspektiven, wenn es darum geht, auf die Frage zu antworten, was eigentlich gerecht sei. 

Leitung: Dr. Lazaros Miliopoulos (Universität Bonn)

Raum: Seminarraum S13, Seminargebäude, Universitätsstr. 37

Auf Entdeckungstour im Gehirn – Wie Neurowissenschaftler*innen forschen

(Workshop, Klassen 9-13)

Di., 8.9.2026, 17:00-19:00 Uhr

Hypothalamus und Cerebellum, Neurone und Gliazellen - was ist das und warum will man das wissen? Falls Ihr euch schonmal gefragt habt wie der Alltag in der Neurobiologischen Forschung aussehen kann, ist diese Veranstaltung etwas für Euch. Maren und Charlotte machen promovieren in den Neurowissenschaften und stecken somit “mitten drin”. Jeden Tag beschäftigen sie sich mit dem Gehirn. Wie kommunizieren ganze Gehirnbereiche und einzelne Zellen miteinander? Wie entsteht Verhalten und was kann alles schief gehen? Und wie beantwortet man diese Fragen überhaupt? In dieser Veranstaltung soll es um die allgemeinen und spezifischen Fragen gehen. Ihr bekommt die Möglichkeit das Organ Gehirn ganz aus der Nähe zu betrachten. Außerdem bekommt ihr Einblicke in das Leben von Forscher*innen - zwischen Konferenzen, Schreibtisch und Labor.

Leitung: Maren Elisabeth Decker (Max Planck Institut für Stoffwechselforschung) & Charlotte Geck (Max Planck Institut für Biologie des Alterns)

Raum: Kurs-Saal II (EG) 0.017, Biozentrum, Zülpicher Str. 47b, 50674 - Geb. Nr. 304